以人工智能与大数据技术，融合出版模式，通过纸质教辅线上线下相结合，打造学生学情大数据反馈体系。通过线上人工智能与学情诊断大数据分析平台，向学生/家长、教师、学校以及各级管理部门提供学科多维度学情大数据诊断分析报告，从而为学校/教师打造形成性教学问题靶向数据反馈，为教育行政管理部门提供实时精准教育治理数据抓手，推动教育高质量发展。

试达测评新型区域教育质量监测解决方案，能够改变以往需要单独组织额外考试的监测方式，基于区域教育质量监测云平台，与学校单元练习卷相结合，实施全学段、全学科、全样本监测。通过云平台多样化的数据采集，实现区域内参测学校的大数据结果反馈，助力区域全面监控教育质量。同时，在新高考背景下，监测数据可以作为高中走班选科的数据依据，助力区域内学校找准相对优势，提升教学效果。

试达测评常态化诊断性学业评价解决方案，是基于评估和诊断基础教育学生学业成就（水平），学业（学术）发展潜能的练习与评价系统云平台，采用线上和线下相结合的测试形式，与学校常规练习相结合。通过在学校里的常态化应用，为学校教学教研提供数据参考，赋能学校精细化与数据化管理。同时，对学生进行全场景、全过程、多维度评价，结合诊断数据，助力学生个性化的改进提升。

试达测评新高考一体化解决方案，响应新高考改革政策的要求，运用大数据、云计算、人工智能、诊断性评价、计算机自适应技术等先进技术，提供从走班选科、智能排课、班级管理、生涯规划、个性化提升等全业务流程的解决方案。这样既能充分整合学校现有的优质资源，帮助找到校际的差异，实现学校优势提升，同时又能兼顾每个学生的个性化发展，满足多元化选拔人才的需求。

基于诊断性评价大数据的智能教、学提升解决方案，通过校本资源库智能建设，助力教师教学教研及减负增效。针对历次学业考试大数据分析，自动生成多元多维的个性化学情诊断报告，让学生学习提升有据可循，让教师的教学辅导更具针对性。通过一键定制个性化练习，告别“年级一张卷，班级同练习”的窘境，让学生精准练习，助力学生的学习效果。

区域综合评价解决方案，通过对学生过程性的评价、对教师专业化发展的评价指标、建立健全校长专业化评价发展，从多维度、多角度、多方面，分别对学生的综合评价（包括学业评价与综合素质评价）、教师的专业发展评价、校长的治校评价三方面进行具体的评价。秉承“以人为本”的指导方针，综合呈现学生发展、教师培育、学校教学管理立体数据，引导广大师生树立正确的人生观、教育观。

综合素质评价解决方案，是试达测评服务于区域和学校，提供中小学综合素质评价服务的系列产品，以国家中高考改革的重大需求和中国学生发展核心素养为框架，采用具有科学、标准的指标计分体系与工具，灵活实用的采集方法，形成及时反馈有效干预的过程性评价、终结性评价的学生成长记录，促进学生全面发展与提升。